为成功迎接能源化工工程学院本科合格评估工作，11月2日，学院于理科实验楼3号楼407教室召开“以思想建设引领本科合格评估工作”的专题报告会，该会议由学院副院长曹星慧同志主持召开，全院教师积极参与。

此次报告曹院长给教师们介绍了合格评估迎评工作思路，曹院长讲到：“要积极的迎接评估，评估是个好东西，可以增加举办方的投入；学校培养人才质量与自己确定的培养目标的符合度；过程形成性材料教学大纲，试卷，论文，日常工作，教案；听课。讲授内容及方式是否符合应用型人才培养方式，课程思政是否体现教师用先进教学的方法及成效？我们学校的校训是什么？针对不会的问题该如何作答；教师规范是根本，该干什么的时候去干什么？该上课的时候上课，该搞教研活动搞教研活动，该评卷评卷。要平常心、正常态；坚决打击弄虚作假之风。”教学评估要注意三个基本，因此不是要求我们做到尽善尽美，而是要达到基本符合要求。所以再次强调不要去做舍本逐末的事情，一定要寻根溯源，抓住根本。办学定位一般不会挑毛病，而是会在后面找回来，说你没落实办学定位。文字不能过分修饰，过分注重对仗与工整，以致内容与标题不符。学院工作要有思路，重执行，见成效。本科评估中科研的地位与作用：应用型院校不排斥学术研究型，科研也要搞。新建本科院校是以开展应用性的科学研究为主，前提是必须开展科学研究，不排斥基础研究。开展科研，不要就科研谈科研，要聚焦科研如何为应用型人才培养，为教育教学服务，科研反哺教学。学科建设很重要，科研都是在学科基础的方向上发展起来的。2018年9月，习近平总书记在全国教育大会上确定了一个根本任务，培养社会主义建设者和接班人。不能够只强调专业，不强调学科，这会对未来的发展造成很大不良影响。本科评估与高质量发展的关系，本科评估倡导要牢固树立高质量发展新的理念，不求最大但求最优但求最适应社会需求。

针对以上学习，曹院长就近期工作总给了的三个重心：第一，一定要带老师多出去转转，加强与企业的对接和深度交流，党政班子、教研室主任、专业带头人、骨干教师、青年教师一定要多出去转转；第二，向上延伸，加强动力工程及工程热物理特色学科建设，根据我们前期凝聚的三个研究方向进行建设，1）储能科学与工程；2）纳米纤维特种纺织加工；3）流体机械及工程；第三，向下延伸，与合盛硅业联合建立现代化产业学院——合盛学院。

撰稿：李雪梅

审核：曹星慧