为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，积极践行校党委“开放办学”理念，增强能源化学工程专业的学生的学科意识，锻炼学生的综合能力，进一步深化学生对能源化工的深刻认识，为今后的学习和工作奠定实践基础。经过前期精心组织、周密部署，3月16日和3月17日，老师带领能源化学工程专业2023级学生赴理工实验室开展专业实习活动。

能源是推动社会发展的血液，随着技术创新和进步，人类社会经历了三次大的能源革命，一路从高碳能源向低碳、无碳能源演变。近年来，我国也积极参与全球碳减排，主动顺应全球绿色低碳发展潮流，并提出要在2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和，为实现这个“双碳”目标，除了节能之外，大力发展新能源也是关键所在。

什么是新能源，新能源又称非常规能源，是指传统能源之外的各种能源形式，刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源，对于解决当今世界严重的环境污染问题和资源（尤、其是化石能源）枯竭问题具有重要意义。它的各种形式都是直接或者间接地来自于太阳或地球内部所产生的热能。包括太阳能、风能、生物质能、地热能、水能和海洋能以及由可再生能源衍生出来的生物燃料和氢所产生的能量。新能源产业的发展既是整个能源供应系统的有效补充手段，也是环境治理和生态保护的重要措施，是满足人类社会可持续发展需要的最终目标。

老师带领大家参观模拟城市、发电装置，而且我们学生亲自参与了手动发电。其中的发电原理深深的吸引了我们，参观手动发电机的过程中，我了解到手动发电机是一种利用人体力量转化为电能的环保设备。它可以应用在一些缺乏电力资源的地区，或者作为备用电源使用。除了解决能源问题。手动发电机还可以鼓励人们锻炼身体，提高健康水平。并且拓展了我们的视野，丰富了我们的知识。

最后，老师带领我们参观了各种化学发电装置，例如利用水温差、氢气、盐水等。其中我们同学亲自组装了一个发电装置。别看它只是一个小小的模型，虽然并不复杂，但对于新手来说，也是一种挑战。组装发电装置对操作者的手动能力也是一种考验。

在本次认知实习中，同学们能够更好的将学科知识与实践相结合，把理论实践化，为后期的化工实践实习奠定了认知基础。同学们纷纷表示，在本次课程中，让他们对当下化工实践技能的学习有了一个更明确的目标，内化于心，外化于行，为专业实践能力的提高提供动力。

撰稿：金芙蓉

审核：王海龙